Proyecto
 (2019)

Un nuevo modo de articular teoría y práctica, desarrollar una actitud favorable hacia la reflexión y construir saber práctico: empleo de relatos para mejorar la formación docente.

Nocetti De La Barra A.

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Fecha de publicación: 2019
Instrumento: FONDECYT
Año de Inicio/Término: 2019-2021
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: PERSONAL TECNICO
DOI:

11190899