Evaluación Diagnóstica Inicial en Pedagogía : construcción colaborativa de instrumentos para una mejor formación docente. DEMRE. Universidad de Chile.
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| Fecha de publicación: | 2019 |
| Objetivos: | Generar colaborativamente un conjunto de instrumentos de evaluación diagnóstica inicial para carreras de pedagogía en enseñanza básica, que evalúen habilidades esenciales del buen desempeño profesional docente, a fin de mejorar los procesos formativos conducentes al logro de los perfiles de egreso d |
| Instrumento: | FONDEF |
| Año de Inicio/Término: | 2019-2021 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) |
| URL: | https://demre.cl/noticias/2020-08-14-proyecto-para-apoyar-formacion-profesores-desde-evaluacion-diagnostica |
| DOI: |
FONDEF ID19I10050 |
| Notas: | Investigadora panel de expertos que revisa la traducción en inglés, de prueba de Conocimiento Pedagógico general ( de autoría alemana) y elaboración de nuevos ítems para asegurar la mejor pertinencia de la prueba en el contexto chileno. Revisión y adaptación de las Guías de corrección. |