PDI - Resultado de Búsqueda

Fecha de publicación:	2008
Objetivos:	Conocer y comprender, desde la tradición fenomenográfica, de qué manera el uso del hipertexto influye en la calidad del alfabetismo académico de los alumnos de tres Carreras de Educación, y a partir de este conocimiento, construir, ejecutar y evaluar un diseño que optimice los procesos de comprensi
Instrumento:	ASTRONOMIA
Año de Inicio/Término:	2008-2011
Financiamiento/Sponsor:	CONICYT
Rol del Usuario:	COINVESTIGADOR(A)
URL:	http://repositorio.conicyt.cl/bitstream/handle/10533/203129/1080153.pdf?sequence=1&isAllowed=y
DOI:	1080153
Notas:	Co- investigadora responsable del área evaluación del aprendizaje.