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Resignificar la poesía en las aulas de secundaria: la visión sobre educación poética de tres profesores de referencia en España
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| Título de la Revista: | REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION |
| Volumen: | 32 |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| Página de inicio: | 195 |
| Página final: | 204 |
| URL: | https://doi.org/10.5209/rced.68297 |