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DELIBERACIÓN Y ENSEÑANZA DE CIENCIAS PARA LA CIUDADANÍA: EVALUACIÓN DE EFECTO Y COMPRENSIÓN DE CONDICIONES DE LA ENSEÑANZA DEL CAMBIO CLIMÁTICO A TRAVÉS DE LA ARGUMENTACIÓN DELIBERATIVA PARA UNA CIUDADANÍA SOSTENIBLE.
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| Fecha de publicación: | 2021 |
| Instrumento: | FONDECYT |
| Año de Inicio/Término: | 2021-2024 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
| DOI: |
1210264 |