Conciencia fonológica y resolución de problemas matemáticos en educación infantil.

Marco-Taverner, Rafaela

Más información

Título de la Revista: Revista de Logopedia, Foniatria y Audiologia
Volumen: 38(2)
Editorial: Elsevier
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 61
Página final: 68
DOI:

http://doi.org/10.1016/j.rlfa.2017.07.003

Notas: Scopus