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Revista Educere  (2019)

Clase invertida y aprendizaje cooperativo en posgrado: Una experiencia en Chile.

Araya Cortés, Alexis

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Título de la Revista: Revista Educere
Volumen: 23(75)
Fecha de publicación: 2019
Página de inicio: 477
Página final: 486
URL: https://www.redalyc.org/jatsRepo/356/35660262018/html/index.html