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Propósitos y Representaciones, Revista de Psicología Educativa  (2020)

Aportes desde las neurociencias para la comprensión de los procesos de aprendizaje en los contextos educativos.

Araya-Espinoza, Sebastián

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Título de la Revista: Propósitos y Representaciones, Revista de Psicología Educativa
Volumen: 8(1)
Fecha de publicación: 2020
Página de inicio: e312
Página final: e312
DOI:

http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n1.312

Notas: Scielo