El rol docente y la interacción de aula para la promoción del compromiso escolar como estrategias de prevención del abandono temprano en estudiantes de secundaria.

Lobos, K.; Hojman, V. & Sáez, F.; Bernardo, Tuero, Almeida y Núñez

Keywords: docente, deserción

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Editorial: Pirámide
Fecha de publicación: 2020
Idioma: Español