Ludicidad y aprendizaje del inglés: Voces de niñas y niños socialmente vulnerados.
Abstract
En este libro se presenta un conjunto de ensayos y/o investigaciones que discuten diversos aspectos centrales de la relación entre educación y la nueva constitución. El fin de este texto es contribuir teórica y empíricamente con la toma de decisiones de las y los 154 integrantes de la Convención Constitucional chilena. Al mismo tiempo, el acceso libre del libro digital permitirá popularizar el conocimiento y alfabetizar a las comunidades sobre el acceso a la educación y sus cambios.
Más información
| Editorial: | Facultad de Filosofía y Educación, Editorial Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) y el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| Página de inicio: | 123 |
| Página final: | 140 |
| Idioma: | Español |
| URL: | https://www.researchgate.net/publication/361856248_Educacion_y_Nueva_Constitucion_Repensar_lo_educativo |