Integrando tecnologías inmersivas en la educación: un análisis de los procesos de regulación emocional de los estudiantes para lograr un aprendizaje significativo

Badilla, María Graciela

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Fecha de publicación: 2016
Instrumento: BECAS CHILE
Año de Inicio/Término: 2016-2018
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

74160087