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Revista Pragmalingüística  (2018)

Efecto de la instrucción explícita sobre la interpretación de implicaturas en aprendientes angloparlantes de español como segunda lengua

Toledo, Gloria; Soto, Fernando

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Título de la Revista: Revista Pragmalingüística
Volumen: 26
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 394
Página final: 406
URL: https://revistas.uca.es/index.php/pragma/article/view/3651
Notas: Scopus