Análisis de alternativas de gestión escolar para superar los efectos de la desigualdad social en el logro educativo
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| Fecha de publicación: | 2017 |
| Objetivos: | Desde un enfoque de investigación mixta y desde un diseño comparativo, analizar los procesos de gestión institucional y enseñanza en el aula, que logran aminorar los condicionamientos socioeconómicos en los resultados educativos de estudiantes desfavorecidos de la educación primaria de México. |
| Año de Inicio/Término: | 2017-2022 |
| Financiamiento/Sponsor: | SEP,CONACYT |
| Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
| URL: | https://scielo.conicyt.cl/pdf/caledu/n46/0718-4565-caledu-46-00053.pdf |
| DOI: |
257338 |