Análisis de alternativas de gestión escolar para superar los efectos de la desigualdad social en el logro educativo

Giovanna Valenti Nigrini

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Fecha de publicación: 2017
Objetivos: Desde un enfoque de investigación mixta y desde un diseño comparativo, analizar los procesos de gestión institucional y enseñanza en el aula, que logran aminorar los condicionamientos socioeconómicos en los resultados educativos de estudiantes desfavorecidos de la educación primaria de México.
Año de Inicio/Término: 2017-2022
Financiamiento/Sponsor: SEP,CONACYT
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
URL: https://scielo.conicyt.cl/pdf/caledu/n46/0718-4565-caledu-46-00053.pdf
DOI:

257338