Los modelos materia, reacción química y termodinámica como núcleos estructurantes de una química escolar orientada a la formación ciudadana.

Marzàbal, A.; Delgado, V.; Moreira, P.; Merino, C.; Cabello, V.; Manrique, F.; Soto, M.; Cuellar, L.; e Izquierdo, D.

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Título de la Revista: EDUCACION QUIMICA
Volumen: 32 (4)
Editorial: UNAM
Fecha de publicación: 2021
Página de inicio: 109
Página final: 126
Idioma: Castellano
URL: http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2021.5.78135