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Los modelos materia, reacción química y termodinámica como núcleos estructurantes de una química escolar orientada a la formación ciudadana.
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| Título de la Revista: | EDUCACION QUIMICA |
| Volumen: | 32 (4) |
| Editorial: | UNAM |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| Página de inicio: | 109 |
| Página final: | 126 |
| Idioma: | Castellano |
| URL: | http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2021.5.78135 |