Proyecto
 (2022)

Aplicación de una intervención basada en mindfulness en educación media. Impacto en los procesos de enseñanza-aprendizaje y en la promoción de la salud mental y bienestar del profesorado y alumnado

Langer, A.; Martínez V; Nuñez D.; Gaete, J; Silva M.; Iturra, C