Abstract

RESUMEN En la educción de requisitos de software, uno de los aspectos más inciertos es saber cuándo terminar el proceso. Es decir, cuándo se cuenta con la suficiente información desde los stakeholders y otras fuentes para especificar los requisitos del sistema informático. No hay orientación alguna que prescriba heurísticas para esto. La aproximación más relevante es el modelo de progresión de captura de información que pretende reflejar cómo se ha desarrollado la sesión de educción en términos de la información que se ha capturado. En este artículo se aplica un método analítico, basado en patrones de la experiencia de usuario, para evaluar la notación utilizada en el modelo e identificar aspectos a mejorar en el futuro. Los resultados son positivos arrojando una evaluación global de 75%.