Abstract

La pandemia del Covid-19, ha forzado en el ámbito escolar, tanto a docentes como a estudiantes del sistema presencial a utilizar plataformas digitales, que les permita continuar con la labor educativa; por lo que los primeros tienen que adaptar sus métodos de enseñanza a estos medios y lograr el aprendizaje en los alumnos. Para el desarrollo de este trabajo de investigación se hizo revisión documental y consultaron fuentes secundarias, como fue la encuesta nacional que realizó la Asociación de Internet MX (2019), a finales del año 2018 e inicios del año 2019, en la cual respondieron 1,128 participantes, donde se demostró que una de las motivaciones para estudiar en línea, es la flexibilidad para aprender, con base en ello este trabajo de investigación propone el uso del microaprendizaje como una herramienta didáctica, la cual permite esta flexibilidad buscada por parte del estudiante, y así involucrarlo en su propio aprendizaje