Proyecto
 (2022)

Aplicación de una intervención basada en mindfulness en educación media. Impacto en los procesos de enseñanza-aprendizaje y en la promoción de la salud mental y bienestar del profesorado y alumnado

Langer Á.I.; MartÍnez, Vania Angelica; Gaete, Jorge; Silva, Marta; Iturra, Carolina; Daniel Nunez