Análisis valorativo de representaciones de género transmitidas en textos literarios del Plan de Fomento Lector para los niveles de transición en Educación Parvularia y Primer año de Enseñanza Básica
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| Fecha de publicación: | 2020 |
| Año de Inicio/Término: | 2020-2021 |
| Financiamiento/Sponsor: | Fondo de Proyectos de Investigación en Educación. MINEDUC-UACH. |
| Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) |