Abstract

Este reporte de investigación presenta los resultados del primer año del proyecto “Estudio de los cambios en lasprácticas pedagógicas de un grupo de profesores de matemáticas de enseñanza básica de la comuna de Puerto Montt,debido a un proceso guiado de reflexión conjunta”. En este grupo participan 10 profesores y profesoras de educación básica,con pos título en matemáticas, amplia experiencia docente y que trabajan a jornada completa en instituciones públicas osubvencionadas de entornos vulnerables o medios. El objetivo del grupo es compartir experiencias, y a través de lainteracción entre pares, reflexionar y fortalecer sus prácticas docentes. EL PENSAMIENTO DEL PROFESOR, SUS PRÁCTICAS Y ELEMENTOS PARA SU FORMACIÓN PROFESIONAL PROFESORES DE ENSEÑANZA BÁSICA CHILENOS REFLEXIONAN SOBRE SU PROPIA PRÁCTICA. PRIMEROS