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Metáforas del discurso oficial acerca de la identidad profesional docente en los primeros años de transición a la democracia en Chile.
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| Fecha de publicación: | 2020 |
| Objetivos: | Interpretar el discurso que reconstruye la identidad profesional docente en Chile entre los años 1990 y 1998, desde el marco jurídico y la televisión abierta nacional, identificando correspondencias entre ambas fuentes discursivas y comparando continuidades y rupturas con el periodo dictatorial. |
| Instrumento: | FONDECYT |
| Año de Inicio/Término: | 2020-2022 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |
| DOI: |
11200190 |