Abstract

Sin duda, no estamos ajenos a derivas e intersticios que el contexto pandémico a establecido en todo ámbito vital. Para el Trabajo Social, tampoco este contexto ha sido ajeno, ya que, ha venido a interpelar sus procesos y procedimientos a niveles disciplinares y profesionales. Comprender esta vorágine cotidiana nos llama a asumir lugares inciertos, posiciones incómodas, prácticas emergentes que nos instan a recuperar debates esenciales en un marco de complejidades que interactúan en los escenarios marcados por lo cotidiano. Espacios que se entrelazan para dar significado a redes que deben desafiar la singularidad disciplinar, frente a contextos de incertidumbre y riesgo. Perspectiva descrita dentro de “un escenario donde deben emerger nuevas identidades colaborativas” Reflexionar sobre nuestro contexto, en clave pandémica y post-pandémica, significa un desafío para el pensum disciplinario, en torno a una realidad desconocida que nos sorprende día a día y que nos propone ser protagonistas en escenarios donde la inseguridad de lo subjetivo domina, interpela procesos transitados, exige creatividad para repensar continuidades y nuevos escenarios emergentes tanto presenciales como virtuales