Editorial ISI SCIELO SCOPUS
Estudios Pedagogicos  (2022)

La Educaci�n como modo de existencia: Diversas aproximaciones a un fen�meno din�mico

Javier F. A. Vega Ram�rez

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Título según WOS: ID SCIELO:S0718-07052022000100007 Not found in local WOS DB
Título según SCOPUS: Education as a mode of existence: Different approaches to a dynamic phenomenon
Título según SCIELO: La Educación como modo de existencia: Diversas aproximaciones a un fenómeno dinámico
Título de la Revista: Estudios Pedagogicos
Volumen: 48
Número: 1
Editorial: Universidad Austral de Chile
Fecha de publicación: 2022
Página de inicio: 7
Página final: 10
Idioma: Spanish
DOI:

10.4067/S0718-07052022000100007
Notas: ISI, SCIELO, SCOPUS