Article SCIELO
 (2022)

Assessing student perceptions of the Cl�nical teachers' performance during early Cl�nical exposure

Nicol�s Ortiz-L�pez; Carolina Olea-Gangas; Sof�a Ponce-Arancibia; Sara Arancibia-Carvajal; Jonathan Rodr�guez-Cabello; felipe Cort�s-chau; Iv�n Sol�s

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Título según SCIELO: Assessing student perceptions of the Cl�nical teachers' performance during early Cl�nical exposure
Volumen: 150
Número: 4
Fecha de publicación: 2022
Página de inicio: 439
Página final: 449
Idioma: en
URL: http://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872022000400439
DOI:

10.4067/S0034-98872022000400439
Notas: SCIELO - WOS, ISI, Scielo