Abstract

La carencia de políticas de información por parte del Estado sumado al ineficiente rol de las bibliotecas públicas en Chile (horarios y ubicación lejanos a las realidades de los territorios más vulnerables), constituyen parte esencial de las fundaciones desde las cuales emergen espacios simbólicos populares, lugares donde los acuerdos integradores de saberes son articulados en pos de la información, con ello, el conocimiento y el empoderamiento desde cada territorio. La estrecha vinculación que existe entre el fortalecimiento de las Bibliotecas Populares y los Derechos Humanos se desarrolla con la construcción de estas estructuras de información que promueven la justicia social a través de la educación no formal en los espacios levantados y autogestionados por los propios pobladores, quienes solicitan condiciones dignas de trabajo, acceso a vivienda, derecho al conocimiento, a la diversidad, al patrimonio cultural, a la protección y promoción de los pueblos originarios, a la memoria histórica y cultural, a la identidad, al respeto por la tercera edad y discapacitados, en conclusión a los derechos fundamentales de todas las personas. En estas resignificaciones surgen interacciones, mediaciones y acuerdos de espacios democráticos-simbólicos, que en lo cotidiano representan el contrapunto esencial para las relaciones que se mantienen con el discurso hegemónico y de información que el sistema neoliberal establece.