Article SCIELO
DIALOGO ANDINO  (2022)

Caracterización del alumnado extranjero y la valoración del patrimonio cultural como contenido descolonizador para la educación intercultural.

Morales, K.; Sanhueza, S.; Friz, M. y Sumonte, V.

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Título según SCIELO: CARACTERIZACIÓN DEL ALUMNADO EXTRANJERO Y LA VALORACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL COMO CONTENIDO DESCOLONIZADOR PARA LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL
Título de la Revista: DIALOGO ANDINO
Número: 67
Editorial: Universidad de Tarapacá
Fecha de publicación: 2022
Página de inicio: 68
Página final: 78
Idioma: es
DOI:

10.4067/S0719-26812022000100068
Notas: SCIELO - SCOPUS