Estudio sobre el diseño de instrumentos de evaluación del idioma inglés: procesos y carga cognitiva, respuesta afectiva y desempeños de candidatos a profesores
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Fecha de publicación: | 2022 |
Instrumento: | FONDECYT |
Año de Inicio/Término: | 2022-2025 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
DOI: |
1220307 |