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Innovaciones Educativas  (2023)

Las fracciones: conocimiento del profesorado y su contribución en la enseñanza para el estudiantado de cuarto grado en escuelas chilenas

Rodríguez Rojas, Palmenia

Keywords: Educación, aprendizaje, matemáticas, enseñanza de las matemáticas, Profesorado de primaria

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Título de la Revista: Innovaciones Educativas
Volumen: 25
Editorial: Centro de Investigaciones en Educación (CINED) de la Escuela de Ciencias de la Educación, Universidad Estatal a Distancia
Fecha de publicación: 2023
Página de inicio: 23
Página final: 35
URL: https://doi.org/10.22458/ie.v25i38.4549
Notas: SCIELO