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Implementación de prácticas pedagógicas con enfoque de género para aumentar la auto-eficacia en programación computacional de los estudiantes de ingeniería
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| Fecha de publicación: | 2019 |
| Año de Inicio/Término: | 2019-2019 |
| Financiamiento/Sponsor: | Facultad de Ingenieria Pontificia Universidad Catolica de Vaparaiso (Doc Innova) |
| Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |