La geografía de las oportunidades educativas: determinando el acceso real de los estudiantes a establecimientos educacionales efectivos para generar políticas públicas que mejoren la provisión de educación de calidad
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Fecha de publicación: | 2015 |
Objetivos: | Entender el problema del acceso a la educación de calidad desde una perspectiva sistémica que permita a través de modelos matemáticos determinar las barreras al acceso que existen para ciertos sectores de la población. |
Año de Inicio/Término: | 2015-2015 |
Financiamiento/Sponsor: | Ministerio de Educación |
Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
DOI: |
F911435 |