La geografía de las oportunidades educativas: determinando el acceso real de los estudiantes a establecimientos educacionales efectivos para generar políticas públicas que mejoren la provisión de educación de calidad

Rodríguez, Patricio; Suchan, Karol

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Fecha de publicación: 2015
Objetivos: Entender el problema del acceso a la educación de calidad desde una perspectiva sistémica que permita a través de modelos matemáticos determinar las barreras al acceso que existen para ciertos sectores de la población.
Año de Inicio/Término: 2015-2015
Financiamiento/Sponsor: Ministerio de Educación
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
DOI:

F911435