Descubriendo el género en el discurso (mallas curriculares, contenidos y metodología) y prácticas docentes (currículo oculto)

Arcos E.

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Fecha de publicación: 2004
Objetivos: Explorar la construcción de identidad y relaciones de género, individual y colectiva, en el proceso pedagógico de la formación de recursos humanos en educación superior.
Año de Inicio/Término: 2004-2006
Financiamiento/Sponsor: Universidad Austral
Rol del Usuario: DIRECTOR(A)
DOI:

S-2004-22

Notas: La investigación se enmarca en el proyecto académico "Transversalización de la perspectiva de género en la educación de tercer ciclo: Una tarea pendiente", patrocinado por la Vicerrectoría Académica de la Universidad Austral de Chile.