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"Liderazgo para el aprendizaje y prácticas de evaluación en Escuelas de Educación Básica de La Araucanía"
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| Fecha de publicación: | 2020 |
| Objetivos: | El proyecto tiene por objetivo general analizar las prácticas de evaluación implementadas para liderar y gestionar el currículum en 12 escuelas de Educación Básica de La Araucanía, con el propósito de comprender las teorías de acción sobre las cuales sustentan las decisiones evaluativas. |
| Instrumento: | FONDECYT |
| Año de Inicio/Término: | 2020-2023 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) |
| DOI: |
11200738 |
| Notas: | El proyecto trabajó con 12 escuelas de la región de La Araucanía. |