Proyecto
 (2019)

Mapeo y diagnóstico de las prácticas y estrategias de argumentación empleadas en la docencia de las carreras de grado de Derecho y Filosofía

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Fecha de publicación: 2019
Objetivos: Realizar un mapeo y diagnóstico de las prácticas y estrategias de argumentación empleadas en la docencia de las carreras de grado de Derecho y Filosofía, para así dar cuenta del estado de dichas prácticas en ambas carreras de pregrado, con el propósito de diseñar estrategias de mejoramiento.
Año de Inicio/Término: 2019-2020
Financiamiento/Sponsor: Universidad Alberto Hurtado,Proyecto de Mejoramiento Institucional UAH1501
Rol del Usuario: OTROS
Notas: Rol: asistente de investigación externa.