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Perfiles Educativos  (2018)

Aprendizaje autodirigido del saber pedagógico con tecnologías digitales. Generación de un modelo teórico en estudiantes de pedagogía chilenos

Cerda, Cristian

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Título de la Revista: Perfiles Educativos
Volumen: 40
Número: 162
Editorial: www.frontiersin.org
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 138
Página final: 157
URL: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2018.162.58756