Innovaciones Curriculares y Sistemas de Evaluación de Aprendizajes: Diagnóstico y Propuestas para la Educación Universitaria en Chile.

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Fecha de publicación: 2013
Objetivos: Proponer un conjunto de lineamientos y criterios que orienten a las instituciones de educación superior en la implementación de normativas, sistemas y procesos de evaluación de aprendizajes, otorgándole mayor pertinencia y consistencia con las innovaciones curriculares implementadas, contribuyendo a
Año de Inicio/Término: 2013-2013
Financiamiento/Sponsor: FDI - MINEDUC
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)