Conocimiento matemático para la enseñanza en la formación inicial de profesores de Educación Diferencial. Un estudio exploratorio
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Fecha de publicación: | 2021 |
Objetivos: | El proyecto tiene como objetivo caracterizar y describir el conocimiento matemático para la ensñeanza en la formación inicial de profesores. |
Año de Inicio/Término: | 2021-2022 |
Financiamiento/Sponsor: | DIUMCE |
Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |
DOI: |
23-2021-PIED |