Desarrollo de Habilidades para el siglo XXI en el aula a través del Aprendizaje Basado en Proyectos para la operacionalización del eje I de la Política Nacional de Inteligencia Artificial

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Fecha de publicación: 2022
Objetivos: Determinar si una metodología activa permite desarrollar las habilidades para el siglo XXI a través de la utilización de plataformas digitales basadas en Inteligencia Artificial en un grupo de estudiantes de segundo ciclo básico de una escuela pública de la Región de Ñuble, Chile.
Año de Inicio/Término: 2022-2023
Financiamiento/Sponsor: UNIVERSIDAD BERNARDO O´HIGGINS
Rol del Usuario: DIRECTOR(A)
DOI:

VVCMel-24