Socialización y participación. La vida colectiva de niños de tres años de edad en la Educación Parvularia Chilena

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Fecha de publicación: 2017
Objetivos: Dar cuenta de los rasgos que adquiere una “vida en colectividad” en diferentes tipos de unidades educativas chilenas en el nivel parvulario, analizando tanto sus componentes estructurales como las modalidades de participación de niños y niñas de tres años de edad.
Instrumento: FONDECYT
Año de Inicio/Término: 2017-2020
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

POSTDOCTORADO 3170601