Socialización y participación. La vida colectiva de niños de tres años de edad en la Educación Parvularia Chilena
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Fecha de publicación: | 2017 |
Objetivos: | Dar cuenta de los rasgos que adquiere una “vida en colectividad” en diferentes tipos de unidades educativas chilenas en el nivel parvulario, analizando tanto sus componentes estructurales como las modalidades de participación de niños y niñas de tres años de edad. |
Instrumento: | FONDECYT |
Año de Inicio/Término: | 2017-2020 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |
DOI: |
POSTDOCTORADO 3170601 |