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Problemas no rutinarios en el espacio de trabajo matemático para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de PMEM de la UCN: un estudio de casos
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| Fecha de publicación: | 2023 |
| Objetivos: | El objetivo general de la investigación es buscar evidencias de que la resolución de problemas no rutinarios permite desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de PMEM. Plantear problemas no rutinarios a estudiantes de la carrera de PMEM Crear indicadores que den cuenta que los estudiante |
| Año de Inicio/Término: | 2023-2024 |
| Financiamiento/Sponsor: | UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE |
| Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
| URL: | DGPRE. N°168/2023 |
| Notas: | En este proyecto se investiga si la resolución de problemas no rutinarios permite desarrollar el pensamiento crítico. Para ello se proponen indicadores que permitan visualizar la habilidad de pensamiento crítico. Con este propósito, desde un paradigma cualitativo, se realiza un estudio de casos con |