Abstract

Esta investigación se centra en los mecanismos y criterios de selección de libros empleados por algunas de las instituciones más relevantes en el fomento a la lectura en Chile. La investigación propone una evaluación crítica de los distintos mecanismos y criterios de selección utilizados. Dado que las compras de libros definen lo que se considera valioso leer, determinan en buena medida el acceso a la lectura de una parte importante de la población. Se trata, por lo tanto, de un eslabón fundamental en la cadena del libro donde se juega la democratización de la lectura. La investigación realiza una serie de recomendaciones que apuntan a la necesidad de contar con documentos públicos de las distintas políticas de desarrollo de colección, fortalecer el rol del usuario en los procesos de selección y permitir una mayor participación local en la definición de los criterios de conformación de colección.