Estudio sobre el Estado del Arte en América Latina de Modelos de Formación Docente con Evidencia Empírica de su Efectividad en el Aprendizaje de Estudiantes
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Fecha de publicación: | 2022 |
Año de Inicio/Término: | 2022-2022 |
Financiamiento/Sponsor: | Centro de Perfeccionamiento e Investigación Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación,Chile |
Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |