Estudio sobre el Estado del Arte en América Latina de Modelos de Formación Docente con Evidencia Empírica de su Efectividad en el Aprendizaje de Estudiantes

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Fecha de publicación: 2022
Año de Inicio/Término: 2022-2022
Financiamiento/Sponsor: Centro de Perfeccionamiento e Investigación Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación,Chile
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE