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Revista Inclusiones  (2019)

EFECTIVIDAD DEL MODELADO DE ESTUDIANTES CON ÁRBOLES DE DECISIÓN COMO APOYO A LA PLANIFICACIÓN DOCENTE

Álvarez Cortés, Diego

Keywords: software, Educación, Docencia, planificación

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Título de la Revista: Revista Inclusiones
Volumen: 6
Número: 4
Editorial: Cuadernos de Sofía
Fecha de publicación: 2019
Página de inicio: 301
Página final: 317
URL: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/103