Abstract

El siguiente estudio propone al meme como herramienta educativa en el contexto de la enseñanza con las TICS y las TACS. De este modo, se revisarán, primeramente, a los memes en torno al contexto de las tecnologías y las comunicaciones, luego se analizarán las posibilidades didácticas de este viral en el espacio de los nativos digitales para, finalmente, considerarlos en la enseñanza de alguna disciplina a modo particular y general.