Abstract

El presente trabajo reporta la manifestación de signos decolonialismo intelectual en el campo de estudios del ocio y laRecreación en América Latina. Entre estas se reconocen el racismoepistémico, la soberbia epistémica, indefinición epistémica,incongruencia epistémica, dependencia epistémica, subordinaciónepistémica, provincianismo epistémico y la incomprensión de latensión histórico-epistémica. La superación de estas trazascolonialistas parte, en primer lugar, del reconocimiento que comocomunidad multidimensional del conocimiento en la regiónpodemos hacer. A posteriori, convendrá seguir proponiendo en lalínea de debate propositivo, aun en los foros más relevantes yespacios de la sociedad del conocimiento.