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Revista de estudios y experiencias en educación  (2023)

Incidencia de los espacios escolares sobre la regulación emocional y el aprendizaje en contextos de diversidad social y cultural

Gerardo Fuentes Vilugrón; Esteban Saavedra Vallejos; Julio Rojas Mora; Enrique Riquelme Mella

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Título según SCIELO: Incidencia de los espacios escolares sobre la regulación emocional y el aprendizaje en contextos de diversidad social y cultural
Título de la Revista: Revista de estudios y experiencias en educación
Volumen: 22
Número: 49
Editorial: Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación.
Fecha de publicación: 2023
Página de inicio: 142
Página final: 159
Idioma: es
DOI:

10.21703/rexe.v22i49.1694
Notas: ISI, SCIELO