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Boletín de filología  (2022)

Formación Inicial Docente, currículum y sistema escolar: ¿cuál es el lugar de los niños y adolescentes inmigrantes no hispanohablantes en el sistema educativo chileno?

Gloria Toledo Vega; Karina Cerda-Oñate; Andrea Lizasoain

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Título según SCIELO: Formaci�n Inicial Docente, curr�culum y sistema escolar: �cu�l es el lugar de los ni�os y adolescentes inmigrantes no hispanohablantes en el sistema educativo chileno?
Título de la Revista: Boletín de filología
Volumen: 57
Número: 1
Editorial: Facultad de Filosofía y Humanidades, Departamento de Lingüística, Universidad de Chile
Fecha de publicación: 2022
Página de inicio: 449
Página final: 473
Idioma: es
DOI:

10.4067/S0718-93032022000100449
Notas: SCIELO