Flexibilidad cognitiva e inhibición como predictores de las competencias matemáticas tempranas en preescolares
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Título según WOS: | ID WOS:001128325500004 Not found in local WOS DB |
Título según SCIELO: | Flexibilidad cognitiva e inhibici�n como predictores de las competencias matem�ticas tempranas en preescolares |
Título de la Revista: | Perspectiva Educacional |
Volumen: | 62 |
Número: | 3 |
Editorial: | Facultad de Filosofía Educación, Escuela de Pedagogía., Pontificia Universidad Católica de Valparaíso |
Fecha de publicación: | 2023 |
Página de inicio: | 75 |
Página final: | 98 |
Idioma: | es |
DOI: |
10.4151/07189729-vol.62-iss.3-art.1369 |
Notas: | ISI, SCIELO |