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Pensamiento educativo  (2022)

Pobreza y antropocentrismo medioambiental en los libros de texto que tratan la ocupación de La Araucanía, y una solución desde la historia ambiental y la educación ambiental.

Matías González-Marilicán; Elizabeth Montanares-Vargas; Daniel Llancavil Llancavil

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Título según SCIELO: Pobreza y antropocentrismo medioambiental en los libros de texto que tratan la ocupación de La Araucanía, y una solución desde la historia ambiental y la educación ambiental.
Título de la Revista: Pensamiento educativo
Volumen: 59
Número: 2
Editorial: Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Educación.
Fecha de publicación: 2022
Página de inicio: 1
Página final: 17
Idioma: es
DOI:

10.7764/pel.59.2.2022.11
Notas: ISI, SCIELO