Experiencias formativas de mujeres en carreras de ingeniería: caracterización de prácticas que incentivan la inclusión y equidad

Martínez-Galaz, Carolina; Pamela V. Palomera-Rojas; Del Campo, Valeria Isabel; Maximiliano Montenegro Maggio; Hernández-Silva, Carla; Ramos Moore, Esteban; Vanegas-Ortega, Carlos; Guillermo Valdés Valenzuela

Keywords: Brecha de género, STEM, Ingeniería, Equidad de género

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Título de la Revista: Cuadernos de Investigación CNA
Editorial: Comisión Nacional de Acreditación
Fecha de publicación: 2019
Página de inicio: 1
Página final: 175
Idioma: Español
URL: https://www.cnachile.cl/Paginas/cuadernos.aspx