Formadores de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas: El self-study colaborativo interinstitucional como motor de transformación de la docencia universitaria
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Fecha de publicación: | 2019 |
Año de Inicio/Término: | 2019-2020 |
Financiamiento/Sponsor: | Organización de Estados Iberoamericanos |
Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
DOI: |
OEI-INV-1-18 |